近年來，隨著城市化進程的加快，學校廣播擾民問題日益突出，給周邊居民的生活帶來了不小的困擾。學校高音喇叭的噪音不僅影響了居民的休息和工作，還可能對學生的身心健康產生負面影響。那么，學校廣播擾民問題如何解決？學校高音喇叭擾民又屬于哪個部門管轄呢？

首先，我們來探討學校廣播擾民問題的解決方法。針對這一問題，可以從以下幾個方面入手：

一、加強學校廣播管理

學校應加強對廣播系統(tǒng)的管理，確保在合理的時間和音量范圍內播放廣播?？梢栽O置特定的播放時段，避免在夜間或清晨播放過于嘈雜的音樂或廣播。此外，學校還可以安裝音量控制器，對廣播音量進行合理調節(jié)，以減少對周邊居民的干擾。

二、與周邊居民溝通協商

學校應與周邊居民建立良好的溝通渠道，定期召開座談會或聽取居民的意見和建議。了解居民的需求和困擾，積極采取措施予以改善。例如，可以根據居民的意見調整廣播播放時間或音量，以達到雙方滿意的效果。

三、采用先進技術減少噪音

學?？梢苑e極引進先進的噪音控制技術，如采用定向傳播技術，使廣播聲音更加集中，減少對周邊區(qū)域的干擾。此外，還可以考慮使用低噪音設備，降低廣播系統(tǒng)本身的噪音水平。

接下來，我們來看看學校高音喇叭擾民屬于哪個部門管轄。根據相關法律法規(guī)，學校高音喇叭擾民問題一般屬于環(huán)境保護部門或城市管理部門的管轄范圍。居民可以向當地環(huán)保部門或城管部門投訴，請求相關部門對學校廣播進行監(jiān)管和整治。

環(huán)境保護部門負責對環(huán)境污染進行監(jiān)管，其中包括噪音污染。如果學校高音喇叭的噪音超過國家標準，環(huán)保部門有權要求學校采取措施進行整改。城管部門則負責城市管理的綜合協調，包括市容環(huán)境、市政設施等方面的管理。學校廣播擾民問題也可能涉及到市容環(huán)境和公共設施的使用問題，因此城管部門也有責任對此進行監(jiān)管。

為了有效解決學校廣播擾民問題，需要政府、學校和社會各方共同努力。政府應加強對學校廣播管理的指導和監(jiān)管，推動學校落實噪音控制措施。學校應積極響應政府號召，加強內部管理，改善廣播系統(tǒng)，減少對周邊居民的干擾。同時，社會各界也應關注這一問題，通過輿論監(jiān)督和參與投訴等方式，共同推動問題的解決。

此外，還可以借鑒一些成功案例和做法。例如，有些學校通過與周邊居民建立合作關系，共同制定廣播播放方案，實現雙方共贏。還有些學校采用智能廣播系統(tǒng)，根據周邊環(huán)境自動調節(jié)廣播音量和播放時段，以達到最佳的播放效果。

總之，學校廣播擾民問題是一個需要引起重視的社會問題。通過加強學校管理、與周邊居民溝通協商、采用先進技術減少噪音等措施，我們可以有效解決這一問題。同時，政府、學校和社會各界也應共同努力，形成合力，為居民創(chuàng)造一個安靜、舒適的生活環(huán)境。